2016年8月30日 星期二

Cal Academy of Science 校外教學 − 主展場篇

孩子們校外教學早上參觀了水族館 (詳見上一篇水族館篇),中午在 West Garden 戶外用餐區吃完自備的午餐之後,我們就開始在一樓主要展區參觀。



我們先排隊進了熱帶雨林館。這個館是個球形的溫室,它打通了從地下樓到三樓的空間,參觀路線從一樓沿著球型溫室周圍螺旋形上坡,一路欣賞中間的森林和各式各樣的植物、爬蟲類、鳥類,途中不時有色彩鮮豔的蝴蝶在人群中穿梭。

從熱帶雨林館出來之後,孩子迫不及待地要去地震區的 Shake House。地震區讓遊客分批進入,展覽分成兩部分,第一部分是個小劇場,用五分鐘的影片介紹地震的成因,第二部分就是 Shake House,裡面是個小小的房間,以實地模擬的方式,讓遊客體驗地震時的搖晃。在台灣長大,實在是不用特地去體驗什麼地震啦。但總覺得讓孩子感受一下還蠻重要的。畢竟不管是在灣區或是台灣,都是生活在地震帶上。


最後,來到 Cal Academy 免不了一定要看一下的,就是可愛的企鵝啦。這個館還蠻奇特的,不知道人類演進與非洲館,為什麼會跟企鵝放在一起。不過很明顯大家都是衝著企鵝來的。


因為孩子還小,所以熱門的天文館我們就跳過了。一樓主要展區的展覽大致上就是這樣。
這是我第二次來 Cal Academy 參觀,上一次來,是在它重新翻修完沒多久之後。那一次的經驗很愉快,對於 Cal Academy 現代明亮的裝潢,留下了很深的印象。但這一次來,少了初次的驚艷,就漸漸覺得裡面的展覽有點空洞,既不夠深入,也沒有一個明確的脈絡,不太像是為了科學教育設計出來的,反而像是把七零八落的私人收藏品硬湊在一起。稱作 Academy of Science 似乎有些名過其實,如果取個像 Exploratorium 或是 CuriOdyssey 這種名稱,可能會比較符合期待。

不過還是很推薦這裡的水族館。孩子們都玩得很開心,也留下很深的印象,算是一次成功的校外教學!

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